挖出了角色很多值得玩味的矛盾細(xì)節(jié)，明面上的矛盾如Frank對(duì)工作的賣力（背誦員工信息、熱忱對(duì)待教育）和他的腐敗，暗線的矛盾如校董甚至家長(zhǎng)們，最近妹妹有点怪這些潛在的和Frank一條繩子上的利益共同體成員，一邊靠Frank突破制度框框、帶領(lǐng)學(xué)校排名不斷提升獲利，一邊卻“天真”要求Frank在個(gè)人生活中待在清廉的框框里。教育圈其實(shí)從來(lái)都是個(gè)大型素材庫(kù)，這里和其他行業(yè)一樣有產(chǎn)業(yè)化帶來(lái)的異化，教育行業(yè)從業(yè)者實(shí)質(zhì)上也從不less complicated，也一樣要為自己，但卻每日戴著另一幅面具播撒人類最至高無(wú)上的思想精華，為社會(huì)進(jìn)步努力。其他的地方，如小記者所代表的對(duì)社會(huì)公義的堅(jiān)持都是這種類《公交車大龜廷進(jìn)我身體里》電影里常見(jiàn)的元素。 @2020-10-18 18:33:20